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एजुकेशन सिस्टम को रेज़िलिएंस, इनोवेशन, कोऑपरेशन पर फोकस करना चाहिए: 13वीं BRICS मीटिंग में प्रल्हाद जोशी


विदेश 07 August 2026
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एजुकेशन सिस्टम को रेज़िलिएंस, इनोवेशन, कोऑपरेशन पर फोकस करना चाहिए: 13वीं BRICS मीटिंग में प्रल्हाद जोशी

केंद्रीय शिक्षा मंत्री प्रल्हाद जोशी ने शुक्रवार को भुवनेश्वर में 13वीं BRICS शिक्षा मंत्रियों की मीटिंग में कहा कि एजुकेशन सिस्टम को युवाओं को तेज़ी से बदलती दुनिया के लिए तैयार करने के लिए रेज़िलिएंस, इनोवेशन, कोऑपरेशन और सस्टेनेबिलिटी पर ध्यान देना चाहिए।

जोशी ने कहा, “पिछले महीने, प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी के नेतृत्व में, मुझे भारत के एजुकेशन सेक्टर को लीड करने की ज़िम्मेदारी सौंपी गई। मैं इसे बहुत ज़रूरी ज़िम्मेदारी मानता हूँ, खासकर भारत के एजुकेशन इकोसिस्टम के स्केल और डाइवर्सिटी को देखते हुए। इसलिए, मैं इसे एक खास मौका मानता हूँ कि मेरे इंटरनेशनल साथियों के साथ जुड़ने का यह मेरा पहला मौका है, जो मुझे BRICS परिवार के साथियों के बीच मिला है।”

उन्होंने कहा, “13वीं BRICS एजुकेशन मिनिस्टर्स मीटिंग इसलिए भी खास है क्योंकि इस साल भारत BRICS का चेयरमैन है। मैं इस मौके पर हमारी साझा प्राथमिकताओं को आगे बढ़ाने में सभी सदस्य देशों के सपोर्ट और कंस्ट्रक्टिव एंगेजमेंट के लिए भारत की तरफ से तारीफ़ करता हूँ।”

जोशी ने कहा कि इस साल भारत की BRICS चेयरमैनशिप “कोऑपरेशन और सस्टेनेबिलिटी के लिए लचीलापन और इनोवेशन बनाना” थीम पर आधारित है, जो उन्होंने कहा कि शिक्षा के लिए खास तौर पर ज़रूरी है।
जोशी ने कहा कि एजुकेशन सिस्टम को महामारी, आर्थिक अनिश्चितताओं, क्लाइमेट चैलेंज और तेज़ी से हो रहे टेक्नोलॉजी में बदलाव से होने वाली दिक्कतों से निपटने में सक्षम होना चाहिए, साथ ही हर नई पीढ़ी की उम्मीदों के साथ आगे बढ़ते रहना चाहिए।

उन्होंने शिक्षा के केंद्र में लोगों को रखने के महत्व पर भी ज़ोर दिया और कहा कि टेक्नोलॉजी और अर्थव्यवस्थाएं बदल सकती हैं, लेकिन फोकस स्टूडेंट्स, टीचर्स, रिसर्चर्स और युवाओं पर ही रहना चाहिए।

मंत्री ने कहा, “इंसानियत सबसे पहले की यह भावना खास तौर पर शिक्षा के लिए ज़रूरी है। टेक्नोलॉजी बदलेगी, अर्थव्यवस्थाएं बदलेंगी, नए प्रोफेशन सामने आएंगे और पुराने प्रोफेशन बेहतर होंगे। लेकिन हर शिक्षा सिस्टम के केंद्र में इंसान ही रहना चाहिए: सीखने का मौका ढूंढने वाला बच्चा, युवा दिमाग को आकार देने वाला टीचर, नया ज्ञान पाने वाला रिसर्चर और बेहतर भविष्य की चाह रखने वाला युवा। मेरा मानना ​​है कि आज हमारी बातचीत के लिए भी यही सिद्धांत होने चाहिए।”

मंत्रियों की मीटिंग से पहले, शिक्षा मंत्रालय ने बुधवार को भारत की BRICS चेयरमैनशिप में तीसरी BRICS सीनियर अधिकारियों की मीटिंग (SOM) होस्ट की। इस मीटिंग में BRICS एजुकेशन ट्रैक के तहत सहयोग को आगे बढ़ाने के लिए ब्राज़ील, रूस, चीन, दक्षिण अफ्रीका, इंडोनेशिया, ईरान, इथियोपिया और संयुक्त अरब अमीरात समेत BRICS सदस्य देशों के सीनियर अधिकारी और डेलीगेट शामिल हुए।

चर्चा BRICS एजुकेशन ट्रैक के तहत पहचाने गए खास ज़रूरी एरिया में सहयोग को मज़बूत करने पर फोकस थी, जिसमें ECCE, टेक्निकल और वोकेशनल एजुकेशन और ट्रेनिंग (TVET), मिलकर रिसर्च और इनोवेशन, क्वालिफिकेशन की आपसी पहचान, एकेडमिक लीडरशिप, और ट्रेडिशनल और देसी नॉलेज सिस्टम पर BRICS के गाइडिंग प्रिंसिपल्स शामिल हैं। मीटिंग BRICS एजुकेशन मिनिस्टर्स डिक्लेरेशन के प्रस्तावित नतीजों को फाइनल करने के साथ खत्म हुई।

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